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Qu’est-ce que la vie conforme à la nature ?Par Thomas Vidart, enseignant en philosophie en Khâgne au lycée Champollion.  À la fois empereur et philosophe, Marc Aurèle (121 - 180) est une figure singulière dans l'histoire de la pensée : alors mê ...

La discipline du désir selon les Stoïciens. Par Thomas Vidart, professeur de philosophie. « Malheur à qui n’a plus rien à désirer ! Il perd pour ainsi dire tout ce qu'il possède. On jouit moins de ce qu'on obtient que de ce qu'on espère, et l'on ...

Une crise de la religiosité. Par Arnaud Sorosina, philosophe, professeur agrégé et docteur en philosophie, enseignant à l'UGA et au Lycée Mounier.Être moderne, c'est en première approximation avoir quitté le régime culturel de la tradition pour ent ...

L'art de lire : qui est le lecteur de Nietzsche ? Éléments pour une philosophie de la lecture.Par Arnaud Sorosina, professeur de philosophie.En quatre séances, il s’agit de donner au lecteur des clés de lectures essentielles pour entrer de plain-pied ...

Kant et le projet de paix perpétuelle. Par Evelyne Buissière, professeur de philosophie. L’espoir que l’histoire des guerres prendra bientôt fin - ou du moins qu’elle le peut - n’est pas propre à la modernité, elle apparaît dans la pensée des Lumière ...

Souveraineté des États et sécurité globale. Par Thomas Boccon-Gibod, professeur de philosophie. L’espoir que l’histoire des guerres prendra bientôt fin - ou du moins qu’elle le peut - n’est pas propre à la modernité, elle apparaît dans la pensée ...

Première d'un cycle de 4 leçons proposées par la Société Alpine de Philosophie se déroulant à la Bibliothèque du Centre Ville à Grenob. d'octobre 2006 à janvier 2007. Intervenant : Marie-Laurence Desclos, professeur d'histoire de la philosophie ancie ...