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Deuxième conférence du cycle philosophique sur la morale proposé par la Société Alpine de Philosophie ; dialogue entre Jacqueline Légaut et Philippe Saltel : Que changent la découverte freudienne et la pratique de la psychanalyse à la conduite de nos ...

Quatrième et dernière partie : La culture comme création, l'ivresse de l'art. L'ubiquité de l'esthétique et l'art de créer des mondes.Par Arnaud Sorosina, professeur de philosophie.En quatre séances, il s’agit de donner au lecteur des clés de lectur ...

3ème leçon du cycle philosophique proposé par la Société Alpine de Philosophie, entretien avec Philippe Saltel, filmé à la bibliothèque du Centre-ville de Grenoble.

Deuxième conférence du cycle philosophique sur la Vérité avec Stéphane Hubac, proposé par la Société Alpine de Philosophie

2ème leçon du cycle philosophique proposé par la Société Alpine de Philosophie. Conférence filmée à la bibliothèque du Centre-ville de Grenoble.

Première conférence du cycle philosophique sur la Morale : rencontre avec Céline Spector ; proposé par la Société Alpine de Philosophie."La théorie de la justice élaborée par Rousseau dans le Contrat social et au livre IV de L’Émile a donné lieu à de ...

D'où vient la morale ? : question d'une philosophe  : quatrième conférence du cycle philosophique sur la morale proposé par la Société Alpine de Philosophie , enregistré à la Bibliothèque du Centre-Ville de Grenoble. Intervenante : Vanessa Nurock

5ème conférence du cycle philosophique sur la vérité avec Valéry Pratt, proposé par la Société Alpine de Philosophie et filmé à la bibliothèque du Centre-ville de Grenoble. 

1ère conférence du cycle philosophique sur la Vérité, avec Ion Vezeanu. Proposé par la Société Alpine de Philosophie et filmé à la bibliothèque du Centre-ville de Grenoble.Dans l'histoire de la philosophie, nous rencontrons plusieurs conceptions de l ...

Conférence de la Société Alpine de Philosophie filmée à la bibliothèque du Centre-ville. Deux logiques au moins semblent à l'oeuvre et se renforcent mutuellement : un modèle démocratique qui réclame l'égalité des sujets, la participation, la proximit ...